Блог мојих ауторских лекција
понедељак, 22. јун 2020.
четвртак, 11. јун 2020.
уторак, 9. јун 2020.
Годишњи извештај о стручном усавршавању 2019/2020
ГОДИШЊИ ИЗВЕШТАЈ О
СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ И НАПРЕДОВАЊУ
|
|
Назив и место
установе
|
ОШ „Академик Миленко Шушић „ у Гучи
|
Име и презиме
|
Марија Јакшић (Marie Soleil)
|
Радно место
|
Наставник француског језика
|
Мејл адреса
|
|
WEB адреса
|
|
Број телефона
|
|
Година/период за
који се извештај пише
|
2019/2020. година
|
Стручно
усавршавање у установи
Назив стручног
усавршавања
|
Ниво
(стручно веће, наст. веће и
друго)
|
Време
|
Област
Стручног усавршавања
|
Начин учествовања
(присуство,
излагање,
ауторство,
координисање,
вођење, остало...)
|
Навести списак присутних
|
Документ
у установи
који доказује
реализацију
|
Број бодова
|
|||
Стручно усавршавање
у установи
|
1.
|
„Подршка наставницима и стручним сарадницима школа у раду са децом са
посебним потребама,
развојним тешкоћама“
|
Наставничко веће
|
23.10.2019.
|
Члан 6
|
присуство
анализа дискусија |
Чланови Наставничког већа,
Колеге из СШ „ Драгачево“
|
Потврда
|
5
|
|
2.
|
Презентација
педагога "Облици наставе/ диференцирана настава" |
Наставничко веће
|
3.12.2019.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Чланови
Наставничког већа
|
Извештај и
евиденција
педагога, докази у електронском портфолију |
1
|
||
3.
|
Презентација секретара "ПРАВИЛНИКА О ВРЕДНОВАЊУ СТАЛНОГ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА У OСНОВНОЈ ШКОЛИ ''АКАДЕМИК МИЛЕНКО ШУШИЋ'' ЗА 2019/2020.ГОДИНУ
|
Наставничко веће
|
26.11.2019.
|
Члан 6а
|
присуство
анализа дискусија |
Чланови
Наставничког већа
|
Записник
Наставничког већа,
извештај у електронском портфолију |
2
|
||
4.
|
Приказ педагошке документације и електронског портфолија
|
Стручно веће за
друштвене науке
|
28.1.2020.
|
1Д
|
организација,
припрема реализација |
Чланови стручног већа за друштвене науке
|
Записник Стручног
већа за друштвене науке,
докази у електронском портфолију. |
6
|
||
5.
|
Приказ дигиталног алата "QR code"
|
ОКЦ
|
5.2.2020.
Чачак |
1Д
|
присуство
анализа дискусија |
Предметни
наставници из Моравичког округа
|
Извештај у
електронском портфолију
|
1
|
||
6.
|
Присуство излагању о новинама од стране с.сарадника, директора
и секретара школе
|
Наставничко веће
|
новембар
|
Члан 6а
|
присуство
анализа дискусија |
Чланови Наставничког већа
|
Записник Наставничког већа
|
2
|
||
7.
|
Радионица - израда педагошке документације уз обуку рада на рачунару
|
Стручно веће за
друштвене науке
|
24.2.2020.
|
1А
|
организација,
припрема реализација |
Сунчица Рацковић
|
Извештај у
електронском портфолију
|
2
|
||
8.
|
Приказ и обука за рад у електронском дневнику
|
Стручно веће за
друштвене науке
|
25.2.2020.
|
1А
|
организација,
припрема реализација |
Сунчица Рацковић
|
Извештај у
електронском портфолију
|
2
|
||
9.
|
Др Ранко Рајовић : Како подстаћи скривене потенцијале ученика
|
Клет,
онлајн
|
28.2.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
1
|
|||
10.
|
Онлајн вебинар за француски језик као подршка наставницима
|
Клет,
онлајн
|
6.3.2020.
|
1Д
|
Помоћ у реализацији
анализа дискусија
|
Наставници из Републике Србије
|
Извештај у
електронском портфолију
|
2
|
||
11.
|
Др Ранко Рајовић : Како
подстаћи скривене потенцијале ученика
Приказ примене наученог са стручног усавршавања
|
Стручно веће за
друштвене науке
Онлајн
|
7.3.2020.
|
1Б
|
организација,
припрема реализација |
Учитељице,
Разредна настава
Предметни наставници'
|
Видео, Гугл упитник, извештај
|
4
|
||
12.
|
Како направити блог?
Приказ примене наученог са стручног усавршавања
|
Стручно веће за
друштвене науке
Онлајн
|
11. и 16.3.2020.
|
1Б
|
организација,
припрема реализација |
Учитељице,
Разредна настава
Предметни наставници'
Наставници из Републике Србије
|
Видео, Гугл упитник, извештај
|
4
|
||
13.
|
Креирање Гугл учионице (из
угла ученика и наставника)
Приказ примене наученог са стручног усавршавања
|
Стручно веће за
друштвене науке
Онлајн
|
17.3.2020.
|
1Б
|
организација,
припрема реализација |
Предметни наставници
Ученици
Наставници из Републике Србије
|
Видео, Гугл упитник, извештај
|
4
|
||
14.
|
Како попунити Гугл
упитник?
Приказ примене наученог са стручног усавршавања
|
Стручно веће за
друштвене науке
Онлајн
|
20.3.2020.
|
1Б
|
организација,
припрема реализација |
Предметни наставници
Ученици
Наставници из Републике Србије
|
Видео, Гугл упитник, извештај
|
4
|
||
15.
|
Е-учионица и дигитални
уџбеници
Приказ примене наученог са стручног усавршавања
|
Стручно веће за
друштвене науке
Онлајн
|
24.3.2020.
|
1Д
|
организација,
припрема реализација |
Предметни наставници
Ученици
Наставници из Републике Србије
|
Видео, Гугл упитник, извештај
|
4
|
||
16.
|
„Презентација
уџбеника француског језика за први и други разред средње школе“
|
Клет,
онлајн
|
8.4.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
0
|
||
17.
|
„Дигитални часови: бесплатни алати
и платформе”
|
Клет,
онлајн
|
14.4.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
1
|
||
18.
|
„E-учионица: обука о
коришћењу на примерима за енглески, немачки, француски и руски језик”
|
Клет,
онлајн
|
11.4.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
1
|
||
19.
|
„Како владати собом у стресним ситуацијама“
|
Клет,
онлајн
|
15.4.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
1
|
||
20.
|
„Савладајте вештине израде динамичних презентација
и задатака уз Prezi и Learning Apps”
|
Клет,
онлајн
|
28.4.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
1
|
||
21.
|
„Поставите
границе асертивно – наступајте самопоуздано уз уважавање других”
|
Клет,
онлајн
|
29.4.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
1
|
||
22.
|
„Примена
алата Google Classroom у реализацији часова и тестирању ученика”
|
Клет,
онлајн
|
5.5.2020
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
1
|
||
23.
|
„Примена
алата Google Forms, Kahoot!, Quizizz“
|
Клет,
онлајн
|
12.5.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
1
|
||
24.
|
„Похвалите
и критикујте конструктивно”
|
Клет,
онлајн
|
13.5.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
1
|
||
25.
|
Примена
прописа из области образовања и васпитања: Специфичности радног односа у
основној и средњој школи
|
Клет,
онлајн
|
21.5.2020.
|
3А
|
присуство
анализа дискусија |
Наставници из Републике Србије
|
Потврда
|
1
|
||
УКУПНО
|
53
|
|||||||||
СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ ВАН УСТАНОВЕ
|
||||||||||
Назив стручног усавршавања
|
Компетенција (К1, К2 К3, К4)
|
Приоритет
|
Време
|
Начин учествовања
(присуство, излагање, ауторство, координисање,
вођење, остало...)
|
Документ који доказује
реализацију, односно број сертификата,
потврде /уверења и ко га је издао
|
Број сати
|
||||
.
|
Програм обуке наставника за реализацију наставе оријентисане
ка исходима учења |
К1
|
П1
|
17.8.2019.
Београд
|
Присуство
Анализа
Дискусија
Евалуација
|
Уверење
Бр. 1784/2019 / 9935
Завод за унапређивање образовања и
васпитања
Београд
|
24
|
|||
2.
|
"Веб алатима до интерактивне наставе"
|
K2
|
П1
|
децембар-
јануар
|
Присуство
Анализа
Дискусија
Евалуација
|
Уверење
Бр.
Образовно креативни центар Бор
|
36
|
|||
3.
|
"Мој час - учење за трећи миленијум"
|
К2
|
П3
|
18.1.2020.
|
Присуство
Анализа
Дискусија
Евалуација
|
8
|
||||
4.
|
Стручни скуп
„Образовна академија“
|
К2
|
П1
|
1.2.2020.
|
Присуство
Анализа
Дискусија
Евалуација
|
Издавачка група Клет
|
1
|
|||
5.
|
Програм
обуке наставника основних и средњих школа из области пројектне наставе
|
К1
|
П2
|
10.2.2020.
Београд
|
Присуство
Анализа
Дискусија
Евалуација
|
Завод за
унапређивање образовања и васпитања
|
16
|
|||
УКУПНО
|
85
|
|||||||||
Која знања и вештине сам унапредила/унапредио у току
полугодишта?
|
Креирање
интерактивних веб алата.
|
Облици остварени преко плана (навести облике који
нису били планирани, а остварени су):
|
Рецензија уџбеника „Club@do 3“, ИК Клет
|
Који од планираних облика стручног усавршавања није
остварен и због чега?
|
Угледни час због ванредне
ситуације.
|
Звање стечено у току ове године:
|
Напомена
|
-
|
Потпис
наставника:
Марија Јакшић
Пријавите се на:
Постови (Atom)