|
ГОДИШЊИ ЛИЧНИ ПЛАН ПРОФЕСИОНАЛНОГ РАЗВОЈА ЗА 2024/ 2025. ГОД. |
|||||||||||
|
Име и презимe |
МАРИЈА ЈАКШИЋ |
||||||||||
|
Назив установе и радног места |
Основна школа „Академик Миленко Шушић“ Гуча |
||||||||||
|
Последњи завршени ниво образовања |
VII |
||||||||||
|
Звање |
Професор француског језика и књижевности |
||||||||||
|
Ниво и врста образовања потребни за обављање посла у
складу са систематизацијом, односно описом посла |
VII Професор француског језика и књижевности |
||||||||||
|
Знања и вештине потребни за обављање посла |
Комуникацијске,
мотивационе и организационе вештине,познавање закона, прописа, процедура,
самоевалуација, тимски рад, сарадња са
осталим учесницима у образовном – васпитном процесу,... |
||||||||||
|
Знања и вештине које желим да развијем, унапредим у
наредној години |
Креирање / приказивање дидактичког
материјала Компетенције наставника за
комуникацију и сарадњу(К4)
|
||||||||||
|
|
Назив планираног стручног усавршавања (нпр: тема огледног/угледног часа,
назив активности, назив програма стручног усавршавања, тема конференције или
стручног скупа итд.) |
Област вредновања |
Планирано време остваривања (реализације) |
Начин учествовања (начин реализације) |
Бодови / трајање (бр., сати) |
Прихваћено, одобрено |
|||||
|
Планирано стручно усавршавање у установи: |
Приказ реализације угледног часа: „ U 4 - Les adjectifs possessifs “ - пети разред
|
Март |
реализатор |
10 |
2А |
|
|||||
|
Приказ примене наученог на стручном
усавршавању |
У току године |
реализатор |
2х8 |
1В |
|
||||||
|
Приказ стручне књиге, приручника, стручног
чланка, дидактичког материјала (штампаног и дигиталног) |
У току године |
реализатор |
2х8 |
1Д |
|
||||||
|
Присуство облицима стручног усавршавања |
Током школске године |
слушалац |
4(2+2) |
3А 3Б |
|
||||||
|
Дигитални ментор на Националном образовном порталу |
Фебруар |
реализатор |
10 |
2А |
|
||||||
|
,,Чувам те”: Обука за запослене |
током школске године |
учесник |
према потврди |
Члан 6. |
|
||||||
|
Укупно -
56 |
|||||||||||
|
Планирано стручно усавршавање ван установе: |
Клет, Образовна академија Стручни скуп/ вебинар
|
К4, К6, К1-К2
|
П5, П6 |
Током
школске године |
слушалац |
1 |
|
||||
|
ОКЦ Израда анимација и квиза у Скречу Кат.бр. 359 |
К1-К2 |
П6 |
Током
школске године |
слушалац |
16 |
|
|||||
Напомена: У
току школске године потрудићу се да присуствујем свим облицима стручног
усавршавања које ће изводити моје колеге из школе.
Име и презиме:
_______ЈАКШИЋ МАРИЈА___________________
|
ГОДИШЊИ ЛИЧНИ ПЛАН ПРОФЕСИОНАЛНОГ РАЗВОЈА ЗА 2023/ 2024. ГОД. |
|||||||||||
|
Име и презимe |
МАРИЈА ЈАКШИЋ |
||||||||||
|
Назив установе и радног места |
Основна школа „Академик Миленко Шушић“ Гуча |
||||||||||
|
Последњи завршени ниво образовања |
VII |
||||||||||
|
Звање |
Професор француског језика и књижевности |
||||||||||
|
Ниво и врста образовања потребни за обављање посла у
складу са систематизацијом, односно описом посла |
VII Професор француског језика и књижевности |
||||||||||
|
Знања и вештине потребни за обављање посла |
Комуникацијске,
мотивационе и организационе вештине,познавање закона, прописа, процедура,
самоевалуација, тимски рад, сарадња са
осталим учесницима у образовном – васпитном процесу,... |
||||||||||
|
Знања и вештине које желим да развијем, унапредим у
наредној години |
Креирање / приказивање дидактичког
материјала Компетенције наставника за
комуникацију и сарадњу(К4)
|
||||||||||
|
|
Назив планираног стручног усавршавања (нпр: тема огледног/угледног часа,
назив активности, назив програма стручног усавршавања, тема конференције или
стручног скупа итд.) |
Област вредновања |
Планирано време остваривања (реализације) |
Начин учествовања (начин реализације) |
Бодови / трајање (бр., сати) |
Прихваћено, одобрено |
|||||
|
Планирано стручно усавршавање у установи: |
Приказ реализације угледног часа: „ Le futur proche
“ - пети разред
|
2А |
Фебруар |
реализатор |
10 |
|
|||||
|
Приказ примене наученог на стручном
усавршавању |
1В |
У
току године |
реализатор |
2х8 |
|
||||||
|
Приказ стручне књиге, приручника, стручног
чланка, дидактичког материјала (штампаног и дигиталног) |
1Д |
У
току године |
реализатор |
2х8 |
|
||||||
|
Присуство
облицима
стручног усавршавања |
3А 3Б |
Током
школске године |
слушалац |
4(2+2) |
|
||||||
|
Дигитални ментор на Националном образовном порталу |
4Г |
Током
школске године |
Реализатор
|
10 |
|
||||||
|
|
|||||||||||
|
Планирано стручно усавршавање ван установе: |
Основе добре комуникације – позитивни ефекти на
ученике/децу и запослене у васпитно-образовним установама (Електронски) (каталошки број 121, Образовно креативни центар)
|
К4, К6, К9, К14К20 К23 |
П5 |
Током
школске године |
слушалац |
16 |
|
||||
|
Стручни скуп-трибина(онлајн) Клет друштво за развој образовања |
К4, К6,
|
П5 |
Током
школске године |
слушалац |
1 |
|
|||||
Напомена: У
току школске године потрудићу се да присуствујем свим облицима стручног
усавршавања које ће изводити моје колеге из школе.
Име и презиме:
_______ЈАКШИЋ МАРИЈА___________________
Напомена: У
току школске године потрудићу се да присуствујем свим облицима стручног
усавршавања које ће изводити моје колеге из школе.
Име и презиме:
_______ЈАКШИЋ МАРИЈА___________________
|
ГОДИШЊИ ЛИЧНИ ПЛАН ПРОФЕСИОНАЛНОГ РАЗВОЈА ЗА 2021/ 2022. ГОД. |
||||||||||||
|
Име и презимe |
МАРИЈА ЈАКШИЋ |
|||||||||||
|
Назив установе и радног места |
Основна школа „Академик Миленко Шушић“ Гуча |
|||||||||||
|
Последњи завршени ниво образовања |
VII |
|||||||||||
|
Звање |
Професор француског језика и књижевности |
|||||||||||
|
Ниво и врста образовања потребни за обављање посла у
складу са систематизацијом, односно описом посла |
VII Професор француског језика и књижевности |
|||||||||||
|
Знања и вештине потребни за обављање посла |
Комуникацијске,
мотивационе и организационе вештине,познавање закона, прописа, процедура,
самоевалуација, тимски рад, сарадња са
осталим учесницима у образовном – васпитном процесу,... |
|||||||||||
|
Знања и вештине које желим да развијем, унапредим у
наредној години |
Креирање / приказивање дидактичког
материјала
|
|||||||||||
|
|
Назив планираног стручног усавршавања (нпр: тема огледног/угледног часа,
назив активности, назив програма стручног усавршавања, тема конференције или
стручног скупа итд.) |
Област вредновања |
Планирано време остваривања (реализације) |
Начин учествовања (начин реализације) |
Бодови / трајање (бр., сати) |
Прихваћено, одобрено |
||||||
|
Планирано стручно усавршавање у
установи: |
Приказ реализације угледног часа: „Leçon 2 – Ma famille“ - пети разред
|
2А |
Фебруар/ март 2022.год. |
реализатор |
8 |
|
||||||
|
Приказ резултата примене наученог на
стручном усавршавању(ефекти у настави) |
1В |
У
току године |
реализатор |
2х6 |
|
|||||||
|
Приказ стручне књиге, приручника, стручног
чланка, дидактичког материјала (штампаног и дигиталног) |
1Д |
У
току године |
реализатор |
4х6 |
|
|||||||
|
Присуство
облицима
стручног усавршавања |
3А 3Б |
Током
школске године |
слушалац |
5(2+3) |
|
|||||||
|
Администратор
школске платформе „G Suite for Education“ |
Б |
Током
школске године |
Администратор Реализатор Модератор |
20 |
|
|||||||
|
Администратор
школског Гугл диска |
Б |
Током
школске године |
Администратор Реализатор Модератор |
10 |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
||||||||||||
|
Планирано стручно усавршавање ван
установе: |
"Програмирање – програмирање игре и играње
програмирањем"* Програм се реализује само
електронским путем. kat.
бр. 302
|
К1 |
П 1 |
|
У
току школске године |
слушалац |
32 бода
|
|
||||
Напомена: У
току школске године потрудићу се да присуствујем свим облицима стручног
усавршавања које ће изводити моје колеге из школе.
Име и презиме:
_______ЈАКШИЋ МАРИЈА___________________
Нема коментара:
Постави коментар