|
ИЗВЕШТАЈ О СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ И НАПРЕДОВАЊУ 2024/2025. - попуњавање у току |
|
|
Назив и место установе |
ОШ „Академик Миленко Шушић „ у Гучи |
|
Име и презиме |
Марија Јакшић |
|
Радно место |
Наставник француског језика |
|
Мејл адреса |
|
|
WEB адреса |
www.francaisavecsm.blogspot.rs https://frankolezms.wixsite.com/website
https://www.youtube.com/francaisavecsmlearnfrench
|
|
Електронски портфолио |
|
|
Број телефона |
… |
|
Година/период за који се извештај пише |
Школска
2024/2025. |
Стручно усавршавање у установи
|
Назив
стручног усавршавања |
Ниво (стручно веће, наст. веће и друго) |
Време |
Област Стручног усавршавања |
Начин учествовања (присуство, излагање, ауторство, координисање, вођење, остало...) |
Навести списак присутних |
Документ у установи који доказује реализацију |
Број бодова |
|
|||
|
Школска 2024/2025. |
|||||||||||
|
|
1. |
Дигитални ментор на Националном образовном порталу |
ЗУОВ |
Прво полугодиште |
4В |
-Организација
активности -Реализација |
15 дигиталних ментора из Србије |
10 |
|
||
|
|
2.
|
Вебинар „Припрема школе за спољашње вредновање“ (Роберт Џунић) |
Едусофт Ниш |
17.10.2024. |
Члан 5 |
присуство,
слушалац |
Драгица Дојчиновић Татјана Рајковић Далибор Бошковић |
Потврда |
4 |
|
|
|
|
3. |
Учење кроз процесе: трансформација образовања путем
формативног оцењивања |
Дата статус вебинар |
23.10.2024. |
|
присуство,
слушалац |
Наставници из Србије |
Потврда |
1 |
|
|
|
|
4. |
Истраживање: „Који тип/ стил учења је најбољи за тебе?“у сарадњи са
Ученичким парламентом и педагогом |
Наставничко веће |
5.11.2024. |
Члан 4 Став 4А |
Планирање истраживања.
Организација истраживања. Израда писаног нацрта истраживања.
Ангажовање у истраживачком пројекту. |
Чланови Наставничког већа |
Записник Наставничког већа Списак присутних учесника |
10-20 |
|
|
|
|
5. |
2 приступа науци кроз експерименте: Наука и знање=играње! |
Образовни центар Стем |
7.11.2024. |
|
присуство,
слушалац |
Наставници из Србије |
Потврда |
2 |
|
|
|
|
6. |
Прилагођавање
ученика 1. и 5. разреда (Педагог и Ученички Парламент, Дечја недеља) |
Наставничко веће |
5.11.2024. |
|
присуство,
слушалац |
Чланови Наставничког већа |
|
2 |
|
|
|
|
7. |
Учење кроз процесе: трансформација
образовања путем формативног оцењивања |
Дата статус вебинар |
23.10.2024. |
|
присуство,
слушалац |
Наставници из Србије |
Потврда |
1 |
|
|
|
|
8. |
Brisk
AI for teaching - professional level 1 |
Brisk AI professional |
16.11.2024. |
|
присуство слушалац |
Наставници из света |
Потврда |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УКУПНО |
|
|
|||||||||
|
Стручно усавршавање
ВАН УСТАНОВЕ |
|||||||||||
|
|
1. |
Од не може до може: Подршка
развоју деце Др Данијела Вукићевић |
Kлетов онлајн вебинар |
19.11.2024. |
присуство,
слушалац |
Наставници из Србије |
Потврда |
1 |
|
||
|
|
2. |
Примена Стручног упутства за
укључивање ученика миграната у систем образовања - спречавање трговине децом
(6032) Онлајн семинар
|
ЗУОВ |
од
4.11 - 27.11.2024. |
присуство,
слушалац |
Наставници из Србије |
Добићу
уверење |
16 |
|
||
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УКУПНО |
|
|||||||||
|
Која знања и вештине сам унапредила/унапредио у току године? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Облици остварени преко плана (навести облике који нису били
планирани, а остварени су): |
|
|
|
|
|
Који од планираних облика стручног усавршавања није остварен и
због чега? |
|
|
|
|
|
Звање стечено у току ове године: |
|
|
|
Напомена |
|
|
|
- |
|
|
МАРИЈА ЈАКШИЋ
|
ИЗВЕШТАЈ О
СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ И
НАПРЕДОВАЊУ |
|
|
Назив и место установе |
ОШ „Академик Миленко Шушић „ у Гучи |
|
Име и презиме |
Марија Јакшић |
|
Радно место |
Наставник француског језика |
|
Мејл адреса |
|
|
WEB адреса |
www.francaisavecsm.blogspot.rs https://frankolezms.wixsite.com/website
https://www.youtube.com/@frankolez
|
|
Електронски портфолио |
|
|
Број телефона |
… |
|
Година/период за који се извештај пише |
Школска
2023/2024. |
Стручно усавршавање у установи
|
Назив
стручног усавршавања |
Ниво (стручно веће, наст. веће и друго) |
Време |
Област Стручног усавршавања |
Начин учествовања (присуство, излагање, ауторство, координисање, вођење, остало...) |
Навести списак присутних |
Документ у установи који доказује реализацију |
Број бодова |
|
||||||||
|
Школска 2023/2024. |
||||||||||||||||
|
|
1. |
Дигитални ментор на Националном образовном порталу
ЗУОВ-а |
ЗУОВ |
Током године |
4В |
-Организација
активности -Реализација Праћење колега једнаких по позицији и
образовању, |
15 дигиталних ментора из Србије |
20 |
|
|||||||
|
|
2.
|
Презентација обуке - -Game Based
Learning and Gamification in the classroom – Teacher training |
Наставничко веће |
14. 12. 2023. |
Члан 8. |
присуство, слушалац |
Део чланова Наставничког већа |
Списак учесника |
2 |
|
||||||
|
|
3. |
Презентација
Програма Вештине адолесценције/Програм од јавног интереса |
Наставничко веће |
5. 1. 2024. |
ЗУОВ каталошкиброј 153 – 02 –
00020/2023 – 16 од 17. 10. 2023. |
присуство, слушалац, учесник |
Чланови Наставничког већа |
списак |
1 |
|
||||||
|
|
4. |
,,Чувам те”: Обука за запослене – ( онлајн
обука МПНТР) „Сарадња
полиције и установа образовања и васпитања
у превенцији ризичног понашања деце и младих” |
Наставничко веће |
19.1.2024. |
Члан
6.
|
присуство,
анализа |
Наставници
из Србије
|
потврда |
16 |
|
||||||
|
|
5. |
Вебинар “Припрема школе и
запослених за почетак школске године” |
Стручно веће |
30.8.2023. |
Члан 5 |
Присуство Анализа Дискусија |
Наставници
из Србије |
Потврда |
5 |
|
||||||
|
|
6. |
Унапређивање образовања, науке и
културе, члан 4/став 7а, коаутор тестова за општинско такмичење |
Друштво
за стране језике и књижевности Србије |
јануар
2024. |
Члан 4, став 7а |
Коаутор тестова за општинско такмичење, 7. и 8. разред |
Аутор: Дејан Јанковић Рецензенти: Анастазија Јадријев Дошеновић Светлана Маринковић |
Докази
о раду, тестови |
5 |
|
||||||
|
|
7. |
Презентовање наученог
на семинару “ Посебне потребе и инклузивно образовање - италијанска искуства
и превазилажење неједнакости” Болоња (26-11.-2.12.2023.) Гордана Поповић
|
СВ природних наука, СВ
друштвених наука |
|
Члан 4, став 3а |
Присуство Анализа Дискусија |
|
ПП презентација |
2 |
|
||||||
|
|
8. |
Угледни часови:
Светосавље и Стопама Светог Саве Ангелина Икодиновић |
Стручно
веће |
27.1.2024. |
Члан 4, став 3б |
Присуство Анализа Дискусија |
Вера Живковић Марија Михајловић Ангелина Икодиновић Катарина Пеулић Марија Јакшић Сунчица Рацковић Борко Рашковић |
Списак учесника |
2 |
|
||||||
|
|
9. |
Приказ школског
часописа "Несташни извори" Марија Михајловић |
Наставничко
веће |
4. Април
2024. |
Члан 4,
став 3а |
Присуство |
Чланови
Наставничког већа |
Записник
Наставничког већа |
2 |
|
||||||
|
|
10. |
Приказ видеа о
историјату школе, оснивачима, вуковцима и иновативним методама рада
наставника:„Дан школе
2024. године - о нама“
|
Наставничко
веће |
4. Април
2024. |
1д |
Писана припрема за излагање; Организација излагања; Презентација приказа; -Дискусија и анализа
|
Чланови
Наставничког већа |
Записник
Наставничког већа https://www.youtube.com/watch?v=SGmPgnVnhQ4
|
8 |
|
||||||
|
|
УКУПНО |
64 |
||||||||||||||
|
Стручно усавршавање
ВАН УСТАНОВЕ |
||||||||||||||||
|
|
1. |
Онлајн стручни скуп: “Компас за креативни час”, Урош
Петровић |
Клет |
30.11.2023. |
К2 П1 |
Присуство, слушалац |
Наставници из Србије |
Уверење |
1 |
|
||||||
|
|
2. |
Онлајн обука: “Унапређивање система
дигитализације у образовању” |
ЗУОВ |
Октобар
2023. (доказ
на мејлу) |
К2 П6 |
Присуство, слушалац |
Наставници из Србије |
Уверење |
8 |
|
||||||
|
|
3. |
Онлајн трибина:Може ли вештачка
интелигенција да трансформише образовање? |
Клет |
21.2.2024.. |
К2 П6 |
Присуство, слушалац |
Наставници из Србије |
Уверење |
1 |
|
||||||
|
|
4. |
ИОП: Учим на свој начин |
Клет |
26.3.2024. |
К1
П1 |
Присуство, слушалац |
Наставници из Србије |
Уверење |
1 |
|
||||||
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
УКУПНО |
11 |
||||||||||||||
|
Која знања и вештине сам унапредила/унапредио у току године? |
|
,,Чувам те”: Обука за запослене – ( онлајн
обука МПНТР) „Сарадња
полиције и установа образовања и васпитања у превенцији ризичног
понашања деце и младих” |
|
Вебинар “Припрема школе и
запослених за почетак школске године” |
|
Презентовање наученог
на семинару “ Посебне потребе и инклузивно образовање - италијанска искуства
и превазилажење неједнакости” Болоња (26-11.-2.12.2023.) Гордана Поповић |
|
Приказ школског
часописа "Несташни извори" Марија Михајловић |
|
Приказ видеа о
историјату школе, оснивачима, вуковцима и иновативним методама рада
наставника: „Дан школе
2024. године - о нама“
|
|
Који од планираних облика стручног усавршавања није остварен и
због чега? |
|
Угледни час – зато што су инвовативне методе рада како моје
личне, тако и колега приказане на Наставничком већу. |
|
|
|
Који од планираних облика стручног усавршавања није остварен и
због чега? |
|
|
|
|
|
Звање стечено у току ове године: |
|
|
|
Напомена |
|
|
|
- |
|
|
МАРИЈА ЈАКШИЋ
|
ИЗВЕШТАЈ О
СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ
И НАПРЕДОВАЊУ Школска
2022/2023. година |
|
|
Назив и место установе |
ОШ „Академик Миленко Шушић „ у Гучи |
|
Име и презиме |
Марија Јакшић |
|
Радно место |
Наставник француског језика |
|
Мејл адреса |
|
|
WEB адреса |
www.francaisavecsm.blogspot.rs https://frankolezms.wixsite.com/website
https://www.youtube.com/francaisavecsmlearnfrench
|
|
Електронски портфолио |
|
|
Број телефона |
… |
|
Година/период за који се извештај пише |
Школска
2022/2023. |
Стручно усавршавање у установи
|
Назив
стручног усавршавања |
Ниво (стручно веће, наст. веће и друго) |
Време |
Област Стручног усавршавања |
Начин учествовања (присуство, излагање, ауторство, координисање, вођење, остало...) |
Навести списак присутних |
Документ у установи који доказује реализацију |
Број бодова |
|
||||||
|
Школска 2022/2023. |
||||||||||||||
|
|
1. |
"Обука
за запослене - Безбедно коришћење дигиталне
технологије - превенција дигиталног насиља" |
Наставничко веће |
28.9.2022. |
4Б |
присуство, анализа
|
Наставници из Србије,
чланови Наставничког већа |
Потврда на Гугл диску https://drive.google.com/drive/folders/1ih7Zan1hCE__XOSJY3P0hkxaXgAxMzoW?usp=drive_link
|
16 |
|
||||
|
|
2.
|
Значај плана
интегритета и његова израда у апликацији |
Именовани одлуком
директора школе |
4. 10. 2022. |
Члан 8. |
присуство, слушалац |
Координатор и чланови
радне групе за израду плана интегритета |
потврда |
2 |
|
||||
|
|
3. |
Програм од јавног интереса Етика и интегритет Решење МПНТР бр.
153-0300012/2022-3 |
Наставничко веће |
5.11.2022. |
Члан 6. |
присуство, слушалац |
Запослени у школи |
Потврда https://drive.google.com/drive/folders/1ih7Zan1hCE__XOSJY3P0hkxaXgAxMzoW?usp=drive_link
|
8 |
|
||||
|
|
4. |
„Промени
језик у свом Гугл налогу“ |
Тим за обезбеђивање
квалитета и развој установе |
27.9. 2022. |
1Б |
реализатор |
Запослени у школи |
https://docs.google.com/document/d/168mP5ssx6VDQax_A63t1HajQZ3miQYOr1VAes1SryhU/edit
|
8 |
|
||||
|
|
5. |
Креирај и пошаљи Гугл
упитник (са приказом примене у настави) |
Тим за обезбеђивање
квалитета и развој установе |
27.9. 2022. |
1Б |
реализатор |
Запослени у школи |
https://docs.google.com/document/d/1CuP0QDpQOwiPpbFSKZS_rfqRNisQSpZKvDUm0u6pZY4/edit
|
8 |
|
||||
|
|
6. |
Координатор
програма од националног значаја „Унапређивање система дигитализације у
образовању“ |
Радна
група при ЗУОВ-у |
Од септембра 2022. |
4В |
Координатор, дигитални ментор, организатор |
Запослени у нашој
школи и у ОШ у Моравичком округу |
Уверење Именовање ментора: https://zuov.gov.rs/izabrani-mentori-u-projektu-unapredjivanje-sistema-digitalizacije-u-obrazovanju/ |
20 |
|
||||
|
|
7. |
Дигитални ментор на Националном образовном
порталу |
УНИЦЕФ,
МПНТР,ЗУОВ |
Током
школске године |
4В |
-Организација активности -Реализација |
15 дигиталних ментора из Србије |
10 |
|
|||||
|
|
8. |
Састанак
са представницима школа у оквиру пројекта: „Унапређивање
система дигитализације у образовању“ |
УНИЦЕФ,
МПНТР,ЗУОВ |
19.10.2022. |
4В Члан 5 |
Координатор, дигитални ментор, организатор |
Представници ОШ
„Танаско Рајић“, Чачак Представници ОШ
„Десанка Максимовић“, Горњи Милановац Представници ОШ
„Академик Миленко Шушић“ у Гучи (Јелена Вукађиновић, Катарина Пеулић, Вера
Живковић) |
https://drive.google.com/drive/folders/1G2CaDRscuLESJKuaqNrRw4C8exTd2fdC?usp=share_link
|
10 |
|
||||
|
|
9. |
Сазнај и разазнај
онлајн радионица медијске писмености
|
Сазнај и разазнај Србија |
Мај 2023 |
4Б |
присуство, анализа
|
Наставници из Србије |
Сертификат на Гугл диску https://drive.google.com/drive/folders/1ih7Zan1hCE__XOSJY3P0hkxaXgAxMzoW?usp=drive_link
|
6 |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
УКУПНО |
88 |
||||||||||||
|
Стручно усавршавање
ВАН УСТАНОВЕ |
||||||||||||||
|
|
1. |
Обука за менторе: „Унапређивање система
дигитализације у образовању“ (у оквиру истоименог пројекта) |
ЗУОВ |
16.9.2022. |
К1 П6 |
Присуство, слушалац |
60
дигиталних ментора из Србије |
Уверење
на Гугл диску https://drive.google.com/drive/folders/1ih7Zan1hCE__XOSJY3P0hkxaXgAxMzoW?usp=drive_link
|
20 |
|||||
|
|
2. |
Онлајн трибина: Инклузивно образовање – људски и професионални изазов |
Клет
друштво за развој образовања |
25.10.2022. |
К2 П1 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење
на Гугл диску https://drive.google.com/drive/folders/1ih7Zan1hCE__XOSJY3P0hkxaXgAxMzoW?usp=drive_link
|
1 |
|
||||
|
|
3. |
Индивидуализација и мотивација - кључ успешне
комуникације |
Клет
друштво за развој образовања |
15.12.2022. |
К2,
К4 П1 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење
https://drive.google.com/drive/folders/1ih7Zan1hCE__XOSJY3P0hkxaXgAxMzoW?usp=drive_link
|
1 |
|
||||
|
|
4. |
Свет се мења а са њим и начин
учења |
Клет
друштво за развој образовања |
7.3.2023. |
К2
П3 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење
https://drive.google.com/drive/folders/1ih7Zan1hCE__XOSJY3P0hkxaXgAxMzoW?usp=drive_link
|
1 |
|
||||
|
|
5. |
Успех се може научити и у школи |
Клет
друштво за развој образовања |
1.2.2023. |
К2
П3 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење
https://drive.google.com/drive/folders/1ih7Zan1hCE__XOSJY3P0hkxaXgAxMzoW?usp=drive_link
|
1 |
|
||||
|
|
6. |
Деца и медији – имамо ли разлога за страх? |
Клет
друштво за развој образовања |
31.5.2023. |
К3
П5 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење https://drive.google.com/drive/folders/1ih7Zan1hCE__XOSJY3P0hkxaXgAxMzoW?usp=drive_link |
1 |
|
||||
|
|
УКУПНО |
25 |
||||||||||||
|
Која знања и вештине сам унапредила/унапредио у току године? |
|
|
|
Координатор и ментор у
пројекту од националног значаја : „Унапређивање система дигитализације у
образовању“ Знања на тему медијске писмености
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Облици остварени преко плана (навести облике који нису били
планирани, а остварени су): |
|
Координатор и ментор у
пројекту од националног значаја : „Унапређивање система дигитализације у
образовању“ Сазнај и разазнај
онлајн радионица медијске писмености
|
|
|
|
Који од планираних облика стручног усавршавања није остварен и
због чега? |
|
Угледни час – била сам на боловању у периоду планираног извођења
угледног часа. |
|
|
|
Звање стечено у току ове године: |
|
Дигитални ментор и
координатор |
|
Напомена |
|
|
|
- |
|
|
МАРИЈА ЈАКШИЋ
|
ИЗВЕШТАЈ О СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ И НАПРЕДОВАЊУ |
|
|
Назив и место установе |
ОШ „Академик Миленко
Шушић „ у Гучи |
|
Име и презиме |
Марија Јакшић |
|
Радно место |
Наставник француског
језика |
|
Мејл адреса |
|
|
WEB адреса |
www.francaisavecsm.blogspot.rs https://frankolezms.wixsite.com/website https://www.facebook.com/francollege/ https://www.youtube.com/francaisavecsmlearnfrench https://www.facebook.com/Francoll%C3%A8ge-Serbie-1191058351038211/
|
|
Електронски портфолио |
|
|
Број телефона |
… |
|
Година/период за који
се извештај пише |
Школска 2021/2022. |
Стручно усавршавање у установи
|
Назив стручног усавршавања |
Ниво (стручно веће, наст.
веће и друго) |
Време |
Област Стручног усавршавања |
Начин учествовања (присуство, излагање,
ауторство, координисање, вођење,
остало...) |
Навести списак
присутних |
Документ у установи који доказује реализацију |
Број бодова |
|
||||||
|
Школска 2021/2022. |
||||||||||||||
|
|
1. |
Утврђивање међупредметних компетенција ученика, „Одговоран однос према здрављу“ |
Наставничко веће |
26.8.2021. |
3А |
Присуство, слушалац |
Чланови
Наставничког већа |
Списак учесника https://drive.google.com/file/d/1up6HpMSl-Zx_A2Ad0quueW7C4IxxN5p0/view?usp=sharing
|
1 |
|
||||
|
|
2. |
“Нови фолдер на старом
месту”
|
Наставничко веће (онлајн обука) |
1.9.2021. |
1Б
|
Организатор Анализа Дискусија Примена |
Чланови
Наставничког већа |
|
4 |
|
||||
|
|
3. |
„Нове
Гугл учионице, копирање старих, преименовање“
|
Стручна већа за област предмета (онлајн обука) |
3.9.2021.
|
1Б |
Организатор Анализа Дискусија Примена |
Чланови Стручних већа |
https://docs.google.com/document/d/1C7J4Ba8IdjbtNHDRUrXJB992mnuY1Q9u5e0yHQk5VL0/edit?usp=sharing
|
4 |
|
||||
|
|
4. |
„Брже до фолдера на
Гугл диску” 6.9.2021.
|
Наставничко веће (онлајн обука) |
6.9.2021.
|
1Б
|
Организатор Анализа Дискусија Примена |
Чланови Наставничког већа |
|
4 |
|
||||
|
|
5. |
Повезаност
ЈИСП-а и Ес дневника Јелена
Златић
|
Тим
за обезбеђивање квалитета и развој установе |
18.11.2021.
|
3А |
|
Чланови
Наставничког већа |
Потврда |
2 |
|
||||
|
|
6. |
Рад на платформи G
Suite for Education (администратор)
|
Тим за обезбеђивање квалитета и развој установе |
Прво полугодиште |
Члан 3Б |
Администрација Примена
|
Чланови Наставничког већа |
Доказ су учионице, Креирани мејлови ученика |
20 |
|
||||
|
|
7. |
Дигитални
ментор на Националном
образовном порталу |
ЗУОВ |
Током године |
4Б |
-Организација
активности -Реализација |
15 дигиталних ментора из Србије |
10 |
|
|||||
|
|
7. |
Важност примене
разноврсних и иновативних метода у диференцираној и индивидуализованој
настави
|
Тим
за обезбеђивање квалитета и развој установе |
17.2.2022. |
1Б |
Организатор Анализа Дискусија Примена |
Чланови Стручних већа |
https://www.youtube.com/watch?v=c7DeKbQpwyM&t=6s
|
4 |
|
||||
|
|
8. |
Е
учионица, функционалност и примена у настави – први део (Јелена
Златић) |
Тим
за обезбеђивање квалитета и развој установе |
23.3.2022.
|
3А |
Присуство, слушалац |
Чланови
Наставничког већа |
Списак учесника
|
2 |
|
||||
|
|
9. |
Е
учионица, функционалност и примена у настави – други део (Јелена
Златић) |
Тим
за обезбеђивање квалитета и развој установе |
30.3.2022. |
3А |
Присуство, слушалац |
Чланови
Наставничког већа |
Списак учесника
|
2 |
|
||||
|
|
10. |
Измене
ЗОСОВ-а, ЗООВ-а |
Наставничко веће |
02/02/2022/ |
Члан 6. |
присуство |
Чланови Наставничког већа |
Записник НВ |
1 |
|
||||
|
|
11. |
„Примена
иновативних метода, облика, техника рада или стратегија учења у којима се
ученици оспособљавају за самостално и вршњачко учење“ |
Тим
за обезбеђивање квалитета и развој установе |
Април 2022. |
1Б |
Организатор Анализа Дискусија Примена |
Чланови Стручних већа |
https://drive.google.com/drive/folders/1qhAG5j5CMW3v59Plot6yj3K5JKmy4nz3?usp=sharing
|
4 |
|
||||
|
|
12. |
,,Чувам те”: Обука
за запослене - "Улога установа образовања и васпитања у борби против
трговине људима" ( Он лајн обука МПНТР)
|
Наставничко
веће |
1.5.
2022. |
4Б |
присуство,
анализа |
Наставници
из Србије |
Потврда https://drive.google.com/file/d/1dM636vgO-lvGJxcDMgHMBHMx9nLmxnLg/view?usp=sharing
|
16 |
|
||||
|
|
13. |
,,Чувам те”: Обука
за запослене - "Заштита деце са сметњама у развоју у случајевима
занемаривања и дискриминације, злостављања и насиља" ( Он лајн обука
МПНТР)
|
Наставничко
веће |
1.5.
2022. |
4Б |
присуство,
анализа |
Наставници
из Србије |
Потврда https://drive.google.com/file/d/1JNbXg3JooFod6MnhAqLltai-oNoA6yjQ/view?usp=sharing
|
16 |
|
||||
|
|
УКУПНО |
90 |
||||||||||||
|
|
1. |
Обука
МПНТР за школске администраторе за Мудл платформу
|
МПНТР |
Oд
25.10.2021.(трајање 4 седмице) |
К1
П1 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење https://drive.google.com/drive/folders/1_6jWiaK-WOmj_8qKTfq4HwcbyJ9oNqqN?usp=sharing
|
32 |
|||||
|
|
2. |
Авантура
ума на школском часу Урош
Петровић |
Клет
друштво за развој образовања, Београд |
18.11.2021. |
К2
П3 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење https://drive.google.com/drive/folders/1_6jWiaK-WOmj_8qKTfq4HwcbyJ9oNqqN?usp=sharing
|
1 |
|
||||
|
|
3. |
Образовне
неуронауке у школи – пут од науке до праксе Ранко
Рајовић |
Клет
друштво за развој образовања, Београд |
2.12.2021. |
К2
П3 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење https://drive.google.com/drive/folders/1_6jWiaK-WOmj_8qKTfq4HwcbyJ9oNqqN?usp=sharing
|
1 |
|
||||
|
|
4. |
Педагошка
документација: свеска праћења развоја и напредовања ученика Биљана
Вуловић |
Клет
друштво за развој образовања, Београд |
15.12.2021. |
К2
П3 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење https://drive.google.com/drive/folders/1_6jWiaK-WOmj_8qKTfq4HwcbyJ9oNqqN?usp=sharing
|
1 |
|
||||
|
|
5. |
„Са стручњацима на вези 2 – безбедно током пандемије“ |
МПНТР |
16.12.2021. |
|
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење https://drive.google.com/drive/folders/1_6jWiaK-WOmj_8qKTfq4HwcbyJ9oNqqN?usp=sharing
|
1 |
|
||||
|
|
6. |
Формативно оцењивање, методе, технике и
инструменти (Јасмина Ђелић) |
Клет
друштво за развој образовања, Београд |
2.2.2022. |
К2
П3 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење https://drive.google.com/drive/folders/1_6jWiaK-WOmj_8qKTfq4HwcbyJ9oNqqN?usp=sharing
|
1 |
|
||||
|
|
7. |
Знати своје границе је пола добре комуникације (Јелена Марушић, Клет) |
Клет
друштво за развој образовања, Београд |
29.3.2022 |
К2
П3 |
Присуство, слушалац |
Наставници
из Србије |
Уверење https://drive.google.com/drive/folders/1_6jWiaK-WOmj_8qKTfq4HwcbyJ9oNqqN?usp=sharing
|
1 |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
УКУПНО |
38 |
||||||||||||
|
Која знања и вештине сам унапредила/унапредио
у току године? |
|
|
|
Администрација Мудл
платформе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Облици остварени преко плана (навести облике
који нису били планирани, а остварени су): |
|
Администрација Мудл
платформе |
|
|
|
Који од планираних облика стручног усавршавања
није остварен и због чега? |
|
|
|
|
|
Звање стечено у току ове године: |
|
|
|
Напомена |
|
|
|
- |
|
|
МАРИЈА ЈАКШИЋ
Нема коментара:
Постави коментар